«Птицы – наши друзья»                                                                                                   

Осень-взрослый

Птицы(дети в масках) – журавлик, синица, воробей, грач, ворона, голубь, уточки, аист,  снегири, галка.

     В зале размещена выставка даров осени – колосья пшеницы, сноп льна, каравай, фрукты, овощи и т.п., которую дети рассматривают перед началом праздника. Зал празднично украшен разноцветными листьями.

 Под музыку к детям в зал входит Осень с корзиной, в которой находятся фрукты, овощи, каравай. К ней подходит, встречая, ребёнок. Здороваются.

      Ребёнок:    Осень хлебосольная,

                         Накрывай пиры!

                         Полюшко раздольное

                         Принесло дары.

                         Хлеба нынче вволюшку,

                         Хлебушек высок,

                         Поклонюсь я полюшку,

                         Гнется колосок.          

                         Как созреют солнышком

                         Колоски-лучи,

                         Жернов смелет зернышки –

                         Ставят хлеб в печи.

                         Корочкой румянится

                         Пышный каравай.

                         Осень хлебом славится,

                         Пробуй урожай! 

Осень:

  Правда, сколько даров я приношу людям за их труды: и фрукты, и овощи, и, конечно, хлеб. Чтобы не было зимой голодно, всего наготовили добрые хозяева про запас. До самого лета хватит!   А задумывались ли вы, ребята, как зимуют наши друзья – птицы?

  (Ответы детей)

Осень:

Да, ребята, вы правы. Не все птицы являются перелётными, не все улетают на юг. Некоторые птицы – постоянно с нами. Да пусть лучше они сами о себе расскажут, ведь я к вам пришла не одна!

       (Звучит музыка из телепередачи «В мире животных»)

В зал «влетают» птицы (дети в костюмах или шапочках птиц) и исполняют небольшой импровизированный танец. Затем читают каждый своё стихотворение (театрально обыгрывая). На выход каждой птицы муз.руководитель подбирает небольшой музыкальный фрагмент.                                                                                                                    

Я – журавлик длинноногий,

Нас осталось так немного.

Мы не любим города,

Мы – где чистая вода,

Где озёра и лягушки,

Где зелёные опушки.

К югу улетаем мы

От мороза, от зимы.

Я – проворная синица,

Мне на месте не сидится,

Я мороза не боюсь,

Вместе с солнышком проснусь.

Загляну в твоё окошко,

Дай мне зёрнышек немножко.

Твоя помощь мне нужна,

Мне бы сала и зерна.

За добро благодарю:

Тебе песенку дарю.

Я – воробушек обычный,

К русской зимушке привычный,

Хоть свирепы холода,

Мне метели не беда,

Если ты кладёшь в кормушку

Хлеба вкусного краюшку.

Птицам крошек не жалей,

Станет другом воробей.

Я – большой и важный грач,

Для садов, деревьев – врач.

Собираю червяков

И вредителей – жуков,

Обхожу весь огород,

Но лишь осень подойдёт,

В теплый край я улечу,

В зиму холодно грачу.

Я – умнейшая ворона,

Мне бы царство и корону.                                                                                   

Хоть живу в своём гнезде,                                                                                    

Но бываю я везде.

Наблюдаю за людьми,

Их домами, их детьми.                                                                                         

Пусть считают любопытной,

Но найду кусочек сытный

Или попросту стащу,

Своих деток угощу!

Не расстанусь я с тобой

Даже лютою зимой!

Я – самая мирная птица,

Я сизый простой голубок!

Привык рядом с вами селиться,

Мне нравится ваш городок.

Прошу вас со мной поделиться,

Немного мне надо еды,

От вьюг на чердак бы укрыться,

Спасите меня от беды!

Улетают уточки

С тёплого болота,

Не боясь ни чуточки

Дальнего полёта.

Уточки-красавицы

Не выносят вьюгу,

Облаков касаются,

Улетая к югу.

Свил гнездо на крыше аист,

Люди птицам улыбались.

Если аист свил гнездо –

Значит, дому повезло.

К югу аист улетит,

Гонит птицу аппетит.

Он зовёт свою подружку:

«Там тепло и есть лягушки!»

Мы зовёмся «снегири»!

Наши грудки – цвет зари!

Прилетаем мы зимой,

Мы не любим летний зной.

Нам морозы не беда,

Семена для нас еда.

Есть полынь, рябина, клён,

Подорожник, вкусный лён.                                                                                   

Мы на месте не сидим,

А летаем и едим!                                                                                                   

Я всем давно знакома.

Соседи мы с тобой.

Я – галка, не ворона.

Я хороша собой.

Привычен зимний холод

Для птицы городской,

Но страшен птице голод

Без помощи людской. 

Осень:

Как хорошо, что птицы прилетели сюда, они знают, что здесь добрые, отзывчивые ребята, которые будут заботиться о птицах зимой.

Вот, посмотрите, ребята, какие кормушки можно сделать для птиц с помощью взрослых.

(Осень показывает 2-3 кормушки, изготовленные из коробок, пластиковых бутылок, фанеры и предлагает детям из бумажных кулёчков высыпать в них корм – семечки, крупу)

Вот, кормушки готовы, остаётся только так развесить их на улице, чтобы удобно было досыпать корм.

                              «Мои друзья»:

                   Заскользили первые ледышки

                   По осенней стынущей реке,

                   Распушили перья воробьишки

                   Под окном на веточке-руке.

                   Заглянули птицы мне в окошко:

                   - Как у вас там сытно и тепло!

                   Я им семечек и хлебных крошек

                   Высыпаю прямо под окно.

                   - Вас, ребята, я зимой не брошу,

                   Залетайте греться на чердак!

                   Вам в кормушку хлебушка накрошу,

                   Не шумите из-за крошек так!

                   Доживете вы со мной до лета,

                   Помогать мне будете в саду.

                   Наша дружба – добрая примета.

                   Я всегда на помощь к вам приду.

Исполняется песня «Мои птицы» (подгруппой детей или сольно)

 Песня может быть обыграна – ребёнок «крошит» хлеб, «птицы» клюют, присев  у его ног.

 Проводится игра «Кот и птицы». (Дети образуют круг, дети -«птицы» летают, «кот» спит в центре круга, присев. С окончанием музыки «кот» просыпается, ловит птиц, которые спасаются от него за спинами детей. За одним ребёнком может спрятаться одна птица. Детей должно хватить на всех «птиц».) Используется любая лёгкая музыка.                                                          
    Ребенок читает стихотворение     «Зимнее утро»                                                                                 
Раздвигаю шторы на окошке,

Прогоняю тихой ночи тень.

Мандарином в облачном лукошке

Солнце дразнит новый зимний день.

Все светлее и теплее небо,

С темнотой ушел и злой мороз.

Воробьи прижались к тонкой вербе,

Я в кормушку сыплю им овес.

Птицы радость звонкую пропели,

Летней песней отблагодарив,

И весь день во мне звенели трели,

Воробьиный, солнечный мотив.

Осень:

А теперь, ребята, пригласите друг друга и птиц на танец «Осенний вальс». Дети  поют «Осенний вальс», выполняя несложные вальсовые движения в парах.

Осень:

Теперь, когда вы познакомились и подружились с птицами, вы легко сможете отгадать загадки про птиц:

              Загадки 

Эту птицу знают все –

Птица черная совсем.

Серый клюв торчит, как палка,

Ходит птица вперевалку,

Для деревьев – добрый врач

Наш любимый, черный …
                                      (грач)

Кто не знает этой птицы,

Что по зарослям ютится?                                                                                   

Серый, маленький певец

Так зальётся, молодец!

Ночь готова слушать я                                                                                        

Трели крохи- …
 (соловья)

Словно яблочки на ветке

Красногрудые кокетки.

Хочешь яблочко? Сорви!

Улетели            (снегири)

Тихой ночью лес уснул.

Кто-то ухнул и вспорхнул.

Да, не зря идет молва –

В ночь охотится…
  (сова)                                                                                      

Ходит птица по болоту,

Хочет высмотреть кого-то.

«Кап!» - сорвется с клюва капля,

«Цап!» - лягушку схватит …
(цапля)

Кто из леса прилетит,

Кто на крыше затрещит?

Белобокая болтунья,

Говоруша, стрекотунья,

Белый бок и длинный хвост,

Что за птица, вот вопрос?
(сорока)

Ходит по грядке обычная птица,

Много букашек поймать изловчится.

Черная грудь и крыло. Угадай-ка!

В сером платочке, веселая …
  (галка)

Ранней весной прилетит прямо в сад.

Как он скворешнику-домику рад!

Самый смешной перелётный певец,

Черный, веселый, полезный …
(скворец)

Кто в лесу в мороз и в жару                                                                                 7

Долбит сук, срывает кору?

Клювом – «тук!», сгинет жук!                                                                          

Деревьям вокруг он лучший друг!
(дятел)

Птица – звонкая певичка,

Желтобрюхая сестричка,

Суетится невеличка,

Наша быстрая …(синичка)

Кто проворно подлетает,                                                                                   

Шум и драку затевает?

Крошек, зёрен не жалей!

Это – шустрый …
(воробей)

Это птица мирная,

Хоть и бесквартирная.

Гнёзда строить не мастак,

Приютится на чердак.

Станет солнце пригревать,

Птица любит ворковать.

Нет наряда голубей,

Чем у них, у …
(голубей)

(Загадки можно использовать не все, а по выбору педагога)

Осень:

Молодцы, ребята. А вот теперь сможете ли вы отгадать загадки потруднее?

Дети угадывают птиц по голосам. Звучат поочерёдно магнитофонные записи птичьих голосов. (Ворона, соловей, синица, дробь дятла и др.) Используется кассета «Звуки природы» (издательства детских образовательных программ «Весть-ТДА»)

 Дети - птицы хвалят детей. 

Осень:

Скоро, скоро вас покину,

И наступят холода.

Сменят желтую картину

Белый снег, дорожки льда.

Перелетных птиц отправлю

К югу, в теплые края,

Остальных у вас оставлю,                                                                               

Смена кончилась моя.

Вы о них не забывайте,                                                                                     

Выручайте в трудный час,

Хлеба, зернышек давайте.

Это – просьба, мой наказ.

Птицы будут очень рады

Получить от вас еду.

Птичья песня – вот награда

За любовь и доброту.

            А сейчас споем все вместе! 

Дети и птицы исполняют «Добрую песню». Дети стоят  в один ряд. На последнем припеве кладут руки на  плечи друг другу, слегка покачиваясь.

Осень прощается с детьми и уходит, забирая перелётных птиц. Дети машут птицам. Звучит музыка. (На усмотрение педагога).

                                                                        Текст и стихи Е.Шаламоновой